为倡导高水平教师更多地参与本科生指导工作，发挥教师在学生培养中的主导作用和学生的主体作用，全面提升学生培养质量。地质工程教研室于2022年12月7日下午开展本科生导师制工作分享交流活动，邀请冯松宝教授以应用型高校本科生导师制研究与实践为主题作交流报告，地质工程教研室教师及部分其他教研室教师参加了报告会。

本科生导师制是为了帮助学生全面发展而实行的学生服务与支持体系，在本科一至四年级学生中实施。导师主要从学业规划、职业规划、人生规划等方面给予学生指导性意见和建议，促进学生综合素质的提高。

此次报告中，冯松宝教授从“导师制的起源与发展”、“应用型本科高校的定位”及“宿州学院本科生导师制实践”方面进行了阐述和交流，并从本科生进实验室、创造力开发、创新实践、创业实践、定期报告与讨论等探讨了本科生导师制实践的过程。报告结束后，冯松宝教授与参会教师进行了互动交流。

本次报告对于教研室教师开展本科生导师制及勘查技术与工程专业的本科生导师制工作起到了积极的促进作用。

（撰稿：地质工程教研室 审核：陈松）