5月10日上午，资源学院在实训楼A213举行了翻转课堂在《抗震结构设计》课程中的应用活动，本次活动由土木工程专业讲师陈征征主持，19土木工程1班学生参加了本次活动。

翻转课堂又叫“颠倒课堂”，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的学习，从而获得更深层次的理解。

由“点对面”到“面对面” 翻转课堂上人人都是专业老师，传统课堂上，老师讲学生听的教学模式难免让教授陷入一种单向交流的过程。“翻转课堂”的实施，变原来的“一人讲，大家听”为“大家一起讲，一起讨论”，学生们集体“把脉”知识点，实现由“点对面”到“面对面”的转变，让学生从被动听讲转变为主动参与，在亲身讨论课堂中收获知识，内化、加深理解并加以运用。

资源学院一直在大力推进翻转课堂。实施翻转课堂，不仅能让学生自己主动学习，积极思考，还能帮助学生更好的学习知识，进一步展示了课堂上学生的主体地位。

最后，陈征征老师对同学也进行了问答和点评。同学们表示这种互动的课堂形式特别新颖，很有意思，让课堂的气氛变得很活跃。也有同学说这种在线课程的学习节省了很多的时间，让学习变得很便利，让自己享受学习的过程。

（撰稿：19土木工程1班 审核：资源与土木工程学院）